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学科大组长管理职责

作者:admin  来源:未知  发布时间:2011-12-09 0101:1212:1212

1、在开学后一周内制定本学期大组教研活动计划,交教导处。

2、分管行政协商,提前一周制定好教研活动方案和准备(活动地点、活动议程、研讨专题、主讲教师、活动资料),组织全组教师认真开展每一次大组教研活动(人员保证、时间保证、质量保证),并建立大组活动的档案,由大组长亲自管理,备行政随时调阅。

3、本期第一次大组活动中确定本组教师的赛课方案,报教导处。按计划组织评委和本组教师听课、评课,认真填写“泡小教师赛课活动评价表”,并做好详细的研讨记录。

4、每月按学校规定的时间认真、负责地检查本组教师的备课情况和作业批改情况,并做好相应的记录,及时组织大组传阅,并采用多种方式与各位教师交换备课检查情况和作业批改情况的意见。

5、充分发挥骨干教师的作用,缩短本组青年教师的成才周期。组织、督促本组的学科骨干教师,按照“师徒结对”的安排,完成相应的听课任务,并及时交换意见,每月检查一次师徒的听课记录,并填写检查记录表。

6、开学后一个月内听完分管年级教师的教学课,确定本期重点深入的薄弱班级,与执教教师共同制定整改方案,随时了解整改进程与现状,并提供建设性的意见。整改期限内未达到整改目标的,教研组长必须及时与分管行政协商进一步整改措施。

7、凡学校安排本组教师参与各种接待活动,均及时组织本组教师集体讨论教案,集体听试讲、集体修改。必须做到以集体的形象面对各种学术活动。

8、根据本组教师参与的研究课题,每月必须组织一次课题研究阶段推进情况反思活动(以收集课题档案资料为主要依据展开研究)。组织、检查主研教师填写“课题研究进展情况双月报表”。

9、完成本期大组活动总结,并在学校工作总结会上述职。